Entdecken Sie die Welt des Hörens neu – gemeinsam mit Ihrem Kind! In diesem Blogpost geben wir Ihnen viele praktische Tipps, wie Sie Ihrem Kind helfen können, sich an das Tragen von Audioprozessoren bei Cochlea-Implantaten zu gewöhnen.
Muss Ihr Kind eine Brille tragen? Das gleichzeitige Tragen einer Brille und eines Hinter-dem-Ohr-Audioprozessors kann zu Schwierigkeiten führen. Das ist besonders frustrierend, wenn Sie versuchen, die tägliche Hördauer Ihres Kindes mit dem Audioprozessor zu erhöhen.
Isabella aus Dänemark wurde aufgrund einer Mikrotie und einer Atresie mit Hörverlust geboren. Vor Kurzem wurde das fröhliche Mädchen mit ihren zwei BONEBRIDGE Implantaten und SAMBA 2 Audioprozessoren eingeschult. Heute erzählt Isabellas Mutter Maria von der Hörreise ihrer Tochter und erklärt, warum sie sich für ein MED-EL Knochenleitungsimplantat entschied.
Haben Sie schon von ideas4ears, unserem Erfinderwettbewerb für Kinder, gehört? MED-EL sucht die nächste Generation von Erfindern für Hörtechnologie! Der ideas4ears-Wettbewerb lädt Kinder zwischen 6 und 12 Jahren aus der ganzen Welt dazu ein, Ideen zur Verbesserung der Lebensqualität von Menschen mit Hörverlust einzureichen.
Erlebnistagebücher sind eine unterhaltsame, einfache und kostengünstige Möglichkeit, die Hör-, Sprech- und Sprachfähigkeiten Ihres Kindes zu fördern. In diesem „Rehab at Home“-Beitrag schauen wir uns genauer an, was ein Erlebnistagebuch ist und erklären einige Möglichkeiten, wie Sie es zu Hause einsetzen können.
Im heutigen „Rehab at Home“-Beitrag geht es um Sabotage. Auch wenn das Wort „Sabotage“ im täglichen Sprachgebrauch eine negative Konnotation hat, so wird Sabotage in der Rehabilitation verwendet, um Kinder bei der Sprachentwicklung zu unterstützen. Denn Sabotage erzeugt bei Kindern den Wunsch oder das Bedürfnis zu sprechen. Im Folgenden befassen wir uns genauer damit, warum
