Müzik sadece “eğlence “demek değildir. Aynı zamanda çocuğunuzun iletişim, dinleme, dil, bilişsel, ince motor, sosyal ve duygusal becerileri öğrenmesine ve geliştirmesine yardımcı olan mükemmel bir yoldur. Araştırmalar, işitme implantı teknolojisinden yararlanan çocukların da tüm etkilerden olumlu yönde yararlanabileceğini gösteriyor. Bu bilgilerden yola çıkarak, bugünkü yazı “Vurmalı Çalgılar” hakkında iki bölümden oluşan müzikal aktiviteden oluşuyor.

Bölüm 1: Vurmalı Çalgıların Tanıtılması

Bu aktivite, çocukların farklı sesleri dinlemeye odaklanmaları, yeni kelime ve kavramlar öğrenmeleri için birçok fırsat sunar. Nasıl yapılacağına göz atalım;

1. Çocuğunuzu sırayla vurmalı çalgılarla tanıştırın. Bu çalgılar davul, marakas, çan, tef veya bir ksilofon olabilir. Hatta tahta kaşık, tencere – tava gibi ev eşyaları ya da bir pet şişenin içine pirinç doldurularak yapılan marakaslar da işinize yarar!
2. Sesleri birbirinden farklı olan iki enstrüman bulun. Her bir enstrümanı çocuğunuza tanıtın, enstrümanları adlandırın, tanımlayın ve çocuğunuz ile beraber çalarak zaman geçirin. Böylece çocuğunuz farklı enstrümanların çıkardığı sesleri duyabilir ve çıkan seslere odaklanabilir.
3. Enstrümanları çalarken çocuğunuza müzikle ilgili yeni kelimeler öğretin:

• Enstrüman isimleri: davul, ziller, tef, üçgen, çan
• Enstrüman Tanımlamaları: büyük, küçük, yuvarlak, uzun, sert, yumuşak, parlak
• Eylemler: Dokun, vur, salla, oyna, çal
• Ses: yüksek ve alçak ses, kalın (pes) ya da ince (tiz) ses

4. Çocuğunuzun lider olmasına izin verin. Neye baktıkları ve ilgilendikleri hakkında beraber konuşun. Enstrümanda çaldıkları ses kalıplarını taklit edin, ritim ve tempo tutun, dans edin ve şarkı söyleyin.

Bölüm 2: Kendi Tefinizi Yapın

Çocuğunuz ile birlikte bir enstrüman yaparak bu aktiviteyi genişletin. Bu keyifli aktivite, çocuğunuzun kelime dağarcığını, cümle üretimini geliştirmeye yardımcı olmak için birçok fırsat sunar.

İhtiyacınız Olan Şeyler:

• Plastik Tabak
• Delgeç
• Ziller
• İp

Talimatlar:

1. Plastik tabağın dış kenarının etrafına delikler açın (her zil için bir tane). Zilleri ile tabağa tutturun.
2. Tekrarlama ve akustik vurgulama içeren anahtar kelimeleri kullanarak tef yaparken çocuğunuza dizmek, bağlamak, kesmek , yapmak gibi eylem belirten kelimeleri öğretin.
3. Çocuğunuzun tefini renklendirin resim çizerek veya çıkartma ekleyerek daha süslü hale getirmesine yardımcı olun.
4. Çocuğunuzun o an ne yaptığını ve enstrümanının nasıl göründüğünü açıklayın. Örneğin enstrümanının üzerine sticker yapıştırın , süsleyin ya da daha renkli hale getirmeye çalışın.

Hazır olduğunda, tefin nasıl ses çıkardığı hakkında konuşabilirsiniz. Örneğin, “zil sesini duyabiliyorum, biraz gürültülü” gibi. Çocuğunuzun konuşma pratiği yapması için çocuğunuzun tefini başka kişilere de göstermesine teşvik edin. Çocuğunuz için cümleleri kalıplaştırmanız gerekebilir; Örneğin “Büyükannene tefinin parlak olduğunu söyle” gibi . Çocuğunuzun söylediği cümleleri de uzatabilirsiniz, örneğin çocuğunuz “tefi sallıyorum” derse, “Evet, tefi sallayabilirsin” diyerek çocuğunuza rol model olabilirsiniz.

Bu etkinlik Musical EARS®’ın bir parçasıdır. Hem ebeveynler hem de işitme uzmanları için  tasarlanan bu etkinlik  terapide, okulda veya evde yapılabilecek müzik etkinliklerine sahiptir. Etkinlikler, işitme implantı olan çocuklarda müzik algısını artırmak ve iletişim gelişimini desteklemek için kullanılabilir.