Cerita Nuria : Lebih Percaya Diri di Kampus dengan ADHEAR!

Núria dari Spanyol, saat ini ia sedang mempelajari analisis biomedis di Universitas Barcelona dan ia pun baru saja menggunakan alat pendengaran sistem konduksi tulang ADHEAR, sejak beberapa bulan yang lalu. Saat ini, dia akan berbicara tentang perjalanan mendengarnya sekaligus menjelaskan mengapa ADHEAR telah menjadi bagian penting dalam kehidupan pendidikannya di universitas.

Nama saya Núria, saya berusia 21 tahun. Saya berasal dari kota kecil di dekat Barcelona. Di waktu luang saya, saya suka sekali bermain dengan teman-teman saya, membaca dan bermain gitar. Saya juga senang bepergian dan mengenal budaya lain.

Gangguan Pendengaran Karena Sindrom Cushing

Saya memiliki saudara kembar bernama Neus, dan kami berdua dilahirkan dengan gangguan pendengaran konduktif bilateral. Gangguan ini disebabkan oleh kondisi genetik langka yang disebut Cushing Symphalangism (sindrom Cushing), yang membuat tulang-tulang telinga tengah tumbuh Bersama, bukan terpisah. Hal ini juga yang membuat suara sulit untuk ditransmisikan. Selain di telinga, hal ini juga bisa terjadi di sendi jari Anda, yang menyebabkan mereka tumbuh bersama, dan sangat mirip dengan Otosclerosis.

Ketika Neus dan saya masih kecil, kami tidak banyak bicara. Pada awalnya, ini tidak terlalu mengkhawatirkan, karena memang umumnya si kembar akan mengembangkan bahasa mereka sendiri. Tetapi setelah mengamati kami selama bermain di taman kanak-kanak, orang tua kami disarankan untuk memeriksakan pendengaran. Tak lama kemudian, tim di rumah sakit anak-anak mendiagnosis kami berdua dengan gangguan pendengaran konduktif.

Pada usia tiga tahun, kami berdua melakukan operasi pada satu telinga, dan fungsi ossicles dipulihkan dalam operasi tersebut, yang disebut stapedectomy. Telinga yang lain dibiarkan tidak dioperasi karena saat itu, dokter tidak yakin apakah itu solusi yang tepat. Namun, tak lama kemudian, ternyata operasi itu merupakan pilihan yang tepat.

Ciri Khas Anak-Anak Saya Berkembang

Berkat stapedectomy, saya dan saudara perempuan saya dengan cepat belajar berbicara, dan kami tumbuh seperti yang diharapkan. Kami menghadiri sekolah dasar dan menengah utama dan tidak perlu alat bantu dengar. Kami mendapat nilai bagus, lulus dari sekolah menengah, dan hari ini kami berdua adalah mahasiswa.

Fisiologi dan genetika manusia selalu membuat saya terpesona, jadi saya memutuskan untuk belajar Ilmu Biomedis. Saya berada di tahun ketiga, ketrika saya bersekilah di Universitas Barcelona, dan saya merasa sangat tertarik untuk mempelajari lebih lanjut tentang tubuh manusia dan tentang perkembangan ilmiah.

Kehidupan Universitas Dengan Gangguan Pendengaran

Di universitas, saya merasa agak tidak aman dengangangguan pendengaran yang baru saya alami untuk pertama kalinya di hidup saya. Saya harus duduk di ruang kuliah besar yang penuh dengan orang, saya sering merasa khawatir apakah saya telah mendengar semua hal dan apakah catatan saya benar atau tidak. Saya bahkan harus sering bertanya kepada teman-teman mahasiswa, apakah saya telah memahami apa yang diberikan para profesor di kelas dengan benar.

Kira-kira dua tahun setelahnya, saya pun memutuskan bahwa saya harus melakukan sesuatu tentang dengan pendengaran saya karena ini membuat saya tidak merasa aman di universitas. Dokter kemudian menyarankan saya menggunakan ADHEAR. Dia merekomendasikan saya mencoba solusi pendengaran ini daripada menjalani operasi lagi. Dokter memang selalu mendukung saudara perempuan saya dan saya, dan ia berkata hal yang benar tentang ADHEAR.

Lebih Percaya Diri Dengan ADHEAR

Sebelum menggunakan ADHEAR, saya tidak punya pengalaman menggunakan alat pendengaran lain, karena saya selalu berhasil dengan baik di sekolah tanpa alat bantu dengar apapun. Awalnya memang agak aneh, tapi segera setelah terbiasa, semuanya menjadi lebih jelas: ADHEAR adalah sesuatu yang sempurna untukku! Saya dapat mendengar lebih baik dalam kehidupan sehari-hari saya di universitas. Saya tidak lagi harus bertanya kepada teman-teman saya atau duduk di barisan depan, saya dapat memilih sendiri di mana saya ingin duduk. Apakah di baris pertama atau terakhir, dengan ADHEAR saya dapat dengan mudah mengikuti perkuliahan termasuk membuat catatan dengan benar. Hal ini membuat saya lebih percaya diri.

Hal lain yang juga saya sukai tentang ADHEAR adalah, bahwa alat ini nyaris tidak terlihat, terutama dengan rambut saya yang panjang. Dalam beberapa bulan saya memakai ADHEAR di universitas, saya hanya ditanya sekali saja.

Saran Saya Untuk Siswa Dengan Gangguan Pendengaran

Saran yang ingin saya berikan kepada siswa lain dengan gangguan pendengaran: Jangan takut dengan lingkungan universitas yang baru, tetapi Anda tetap harus bisa memastikan bahwa Anda dapat memahami semua pembicara dan dapat membuat catatan Anda di kampus. Sayangnya, banyak universitas di sini (Spanyol) yang masih belum memperhitungkan kebutuhan orang dengan gangguan pendengaran. Karenanya, Anda sering harus mencari diri sendiri dan mencari solusi sendiri. Untungnya, Saya menemukan solusi seperti itu melalui ADHEAR. Ya, ini jelas merupakan langkah yang tepat untuk saya!

Terima kasih, Núria!