Dinleme ve Konuşma Becerilerini Geliştirirken Çocuklarınızı Eğlendirin

By Natalie Teakle, Posted 13.05.2020 In For Parents, Tips & Tricks. Öneriler ve püf noktalar, Ebeveynler için: 29.04.2020’de MED-EL TR ve Meders tarafından Türkçe’ye uyarlandı.

Çocukları eğlendirmek için eğlenceli ama verimli bir yol mu arıyorsunuz? İşte ailenizle birlikte oynayabileceğiniz yeni bir kart oyunu ve aynı zamanda bu kart oyunu ile çocuğunuzun dinleme, konuşma ve dil becerilerini geliştirmeye yardımcı olunuz.

Ailenizle masa üstü ve kart oyunları oynamak, zihinsel durum dili, dinleme, alıştırma yapma, kazanma ve kaybetmeye uygun yanıtları öğrenmek gibi sosyal becerileri içeren yeni kelimeler öğretmek için birçok fırsat sunar.

Bu blog yazısında, çocuğunuz işitme implantı kullanıyorlar ise, evde onunla kart oyunları oynamak için bazı ipuçlarını paylaşacağız.

Başlamak için “Balinalar İle Balık Tut” kartlarımızı indirmeniz yeterli!

buradan indirebilirsiniz.

Küçük Çocuklara Yönelik Talimatlar (3-4 yaş)

1. Balinalar ile Balık Tut Hayvan Kartlarını (Başlangıç) hafif, ince kağıtlara yazdırınız. Sayfaların hangi şekilde çıktığını kontrol ediniz, sayfayı ters çeviriniz ve yazıcınızın kağıt bölmesine geri koyunuz ve Balinalar ile Balık Tut Kart arkalarını kağıtların arkalarına yazdırınız.
2. Çocuğunuz ile birlikte, eşleşen bir set kartı kesin(bir sayfa mavi kenarlı ve bir sayfa kırmızı kenarlı). Kesim konusunda çocuğunuza yardım etmeniz gerekebilir. İsterseniz diğer seti daha sonra saklayınız.
3. Kartları keserken, hayvanların her birini etiketleyin ve çocuğunuzun ilgilendiği hayvanlar hakkında daha da fazla konuşunuz. Hayvanın neye benzediği, nasıl hareket ettiği, ne yemeyi sevebileceği veya neye benzeyebileceği hakkında konuşunuz.
4. Kartları balina tarafları yukarı bakacak şekilde, bir kırmızı ve bir mavi olmak üzere iki yığın halinde ayırınız.
5. Kırmızı kartları yayınız, balinalar yukarı bakacak şekilde masanın üzerine koyun. Kartları iki sıra halinde düzenleyiniz.
6. Çocuğunuza oyunun kurallarını açıklayınız: Hayvanları aynı olan iki kartı bulmanız gerektiğini açıklayın. Sıra ile oynamalı ve bir diğerinin sırasını bitirmesini beklemelisiniz, hile yapmak yok vb.
7. Çocuğunuz ve aileniz ile ilk olarak kimin başlayacağına karar verin. Belki bu en genç veya en yaşlı oyuncu olacaktır. Benim sıram, senin sıran, ilk, sonra, bekle, sırada kim var? gibi kelimeleri tanıtınız.
8. İlk oyuncu mavi kartların olduğu balina yığınından bir kart alır. Bundan sonra, önce hayvanın adını söyleyin, sonra çocuğunuza ve diğer oyunculara resmi gösterin. Bu, ‘Önce Dinleme’ olarak adlandırılan bir stratejidir. Siz ilk hamle olarak konuştuğunuzda, bu, çocuğunuzun dikkatini, görmeden önce dinlemeye, hayvanın zihinsel bir resmini oluşturmaya odaklamasını sağlar.
9. Bu kavramları çocuğunuza öğretmek için oyunu oynarken düşünceleriniz ve hisleriniz hakkında konuşunuz. “Umarım bir eşleşme bulurum! Bu kartın olacağını düşünüyorum. Burada olup olmadığını merak ediyorum.”  Bu zihinsel durum dilidir.
10. Bir eşleşme bulup bulmadığınızı görmek için masadaki kırmızı bir kartı ters çevirin. “ Aynı, eşleşme, aynı değil, farklı” gibi bir dil tanıtınız.
11. Eğer eşleştirdiyseniz, kart çiftini alın ve önünüze koyunuz.
12. Eşleştiremediyseniz, kartı bir sonraki oyuncuya verin ve eşleşen kartı bulmak için bir kırmızı kartı ters çevirmelerine teşvik edin. Eşleşen kart bulunana kadar kartı oyuncular arasında sırayla çeviriniz.
13. Bir çift bulduktan sonra, ilk oyuncunun solundaki oyuncu, balina kartı destesinden yeni bir kart için “balık avlamalıdır”.
14. Tüm kartlar eşleştirildiğinde, her oyuncunun sahip olduğu çift sayısını sayın. En fazla çifti olan oyuncu kazanır. Kazananı tebrik etmek için kullanılan dilde çocuğunuza örnek olmak için bu fırsatı kullanınız, Örneğin, “İyi iş, kazandın! “Ve kaybedenlere destek olmak için de bir ifade kullanın, Örneğin: “Bir dahaki sefere iyi şanslar” ya da “ İyi oyundu.”

Daha Büyük Çocuklar İçin Talimatlar (5 yaş üstü)

1. Balinalar ile Balık Tut Hayvan Kartları’nı (Orta seviye) hafif, ince kağıtlara yazdırınız. Sayfaların hangi şekilde çıktığını kontrol ediniz, sayfayı ters çeviriniz ve yazıcınızın kağıt bölmesine geri koyunuz ve Balinalar ile Balık Tut Kart Arkalarını kağıtların arkalarına yazdırınız.
2. Çocuğunuz ile kartları kesiniz (ilk oynadığınızda sadece 12 çift kartı denemek isteyebilirsiniz) ve yığını iyice karıştırınız. Kesim konusunda çocuğunuza yardım etmeniz gerekebilir.
3. Kartları keserken, kartlardaki hayvanların her biri hakkında konuşun. Örneğin, nasıl hareket ettikleri, özellikleri, nerede yaşadıkları ve ne yiyebilecekleri hakkında konuşunuz.
4. Balina tarafı yukarı bakacak şekilde, her oyuncuya dört kart dağıtınız,
5. Kalan kartları bir yığın şeklinde ortaya yerleştiriniz. Bu fırsatı kartların nereye yerleştirileceğine ilişkin konum kelimeleri öğretmek için kullanınız, Örneğin sol, sağ, yanında, altında, önünde, üstünde.
6. Oyunun kurallarını çocuğunuza açıklayınız. Sırayla oynayacağınızı ve diğer oyuncuların sıralarını tamamlamasını beklemeniz gerektiğini açıklayınız. Önce, sonra, sonraki, benim sıram, senin sıran gibi kelimeler öğretin.
7. Her oyuncu kartlarını almalı ve resimleri diğer oyunculardan gizleyecek şekilde tutmalıdır.
8. Aynı olan iki kartı bulmanız gerektiğini açıklayınız. Birinin kırmızı bir kenarı, birinin mavi bir kenarı olacaktır.
9. Tüm oyuncular eşleşen çiftleri olup olmadığını kontrol ederler. Eğer varsa onları masada önünüze koyunuz.
10. Kartlarınızdan birini seçin ve kartı göstermeden solunuzdaki oyuncuya onda bu iki hayvanlı kartı olup olmadığını sorunuz. Örneğin, “Kaplumbağa ve denizanası sende var mı? “ veya İleri Seviye Balinalar ile Balık Tut kartları ile oynuyorsanız da üç hayvanlı kartın olup olmadığın sorun. “Kaplumbağa, köpekbalığı ve denizanası sende var mı?” Bu, çocuğunuzun işitsel hafızasını oluşturması için harika bir dinleme aktivitesidir. Çocuklar anahtar kelimeleri dinlemeli – hayvan isimleri, hayvan isimlerini hatırlamalı, kartlarına bakmalı ve sonra uygun şekilde cevap vermelidirler.
11. Bir oyuncuda sorduğunuz kart varsa, çiftinizi masaya yerleştirebilmeniz için kartı size vermelidir. Eğer yoksa, “Balina ile balık avla” demeli ve siz yığından bir balina kartı almalısınız.
12. Bir sonraki kişi de solundaki oyuncuya sorar.
13. Yığının içinde kart kalmadığında, oyuncular herhangi başka bir oyuncudan kartlarından birini isteyebilir.
14. Bu kavramları çocuğunuza öğretmek için oyunu oynarken düşünceleriniz ve hisleriniz hakkında konuşunuz. “Umarım bir eşleşme bulurum! Bu kartın olacağını düşünüyorum. Burada olup olmadığını merak ediyorum.” Bu zihinsel durum dilidir. Çocuğunuz ile zihinsel durum dilini kullanmak, bu zor kelimeleri anlamalarına ve zihin gelişim teorilerini desteklemelerine yardımcı olacaktır.
15. Tüm kartlar eşleştiğinde, her oyuncunun sahip olduğu çift sayısını sayınız. En fazla çifti olan oyuncu kazanır. Kazananı tebrik etmek için kullanılan dili çocuğunuza örnek olmak için bu fırsatı kullanınız. Örneğin, “En çok çift sende var. Sen kazandın!” ve kaybedenlere destek olmak için de bir ifade kullanın, Örneğin: “bir sonraki sefere iyi şanslar” veya “bir sonraki oyunu belki sen kazanırsın!”