Haben Sie sich je gefragt, wie es wohl f\u00fcr eine 12-J\u00e4hrige ist, bilaterale Cochleaimplantate zu tragen? Wir haben mit der 12-j\u00e4hrigen Talia aus Singapur gesprochen, die zwei Cochleaimplantate zum Musikh\u00f6ren und Klavierspielen verwendet.<\/p>\n
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Hi, ich komme aus Singapur, einem Land mit vielen unterschiedlichen Kulturen! Ich bin 12 Jahre alt und gehe in die 6.\u00a0Klasse. Ich wurde mit einem hochgradigen H\u00f6rverlust geboren und erhielt im Alter von 10\u00a0Monaten zwei Cochleaimplantate.<\/p>\n
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Meine Hobbys sind Klavierspielen, Badminton und ich zeichne gern Zeichentrickfiguren. Au\u00dferdem lese ich gerne B\u00fccher und Comics!<\/p>\n
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Ich finde sie hilfreich, weil ich mit ihnen die Welt um mich herum h\u00f6ren und viele Dinge tun kann, die normale Leute auch k\u00f6nnen. Mit meinen Implantaten konnte ich au\u00dferdem schneller und leichter lernen und viele Freunde finden, weil ich mich mit ihnen unterhalten konnte.<\/p>\n
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Ja, vor allem meine Klassenkameraden. Als sie mich n\u00e4her kennenlernten, merkten sie, dass ich etwas am Ohr trug, und fragten mich, was das ist. Anfangs hatte ich Hemmungen, dar\u00fcber zu reden, weil ich Angst hatte, dass sie das nicht verstehen und sich \u00fcber mich lustig machen w\u00fcrden. Aber dann habe ich meinen ganzen Mut zusammengenommen und ihnen von den Cochleaimplantaten erz\u00e4hlt. Sie haben mich wie eine echte Freundin und ganz normal behandelt, wohl weil sie merkten, dass ich in manchen Dingen richtig gut bin, vor allem im Sport, obwohl ich an einem H\u00f6rverlust leide. Ich bin dankbar daf\u00fcr, dass sie mich in all den Jahren mit Respekt behandelt haben.<\/p>\n
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Mit dem CI kann ich besser h\u00f6ren und verstehen, was der Lehrer sagt. Bei Projekten oder gemeinsamen Aktivit\u00e4ten, wie im Sch\u00fclercamp, wo es viel Teamarbeit gab und wir uns st\u00e4ndig absprechen mussten, erleichtert es au\u00dferdem die Kommunikation mit den anderen in meiner Klasse. Ich habe ein so genanntes FM-System, f\u00fcr das mein Lehrer ein Ger\u00e4t mit Mikrofon hat, mit dem das Gesagte direkt an meinen RONDO-Audioprozessor \u00fcbertragen wird. Das hilft vor allem, wenn es um mich herum laut ist, oder \u00fcber gr\u00f6\u00dfere Entfernungen. Ich sitze au\u00dferdem in der Klasse ganz vorn, damit ich n\u00e4her beim Lehrer sitze und ihn besser verstehen kann.<\/p>\n
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Nein, er hat mich nie von etwas abgehalten. Ich finde das nicht nervig, schlie\u00dflich kann ich mein Geh\u00f6r einfach abschalten, wenn es mir zu laut wird, das k\u00f6nnen normale Leute nicht. Meine Freunde beneiden mich sogar!<\/p>\n
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Ich kann mit den Leuten um mich herum ganz normal kommunizieren, und ich kann Musik h\u00f6ren, auch mich selbst, wenn ich Klavier spiele. Am liebsten h\u00f6re ich den Klang meines Klaviers und entspannende Musik.<\/p>\n
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Ich kann h\u00f6ren, welche T\u00f6ne ich spiele, wie melodisch sich das anh\u00f6rt und wie ein bestimmtes Instrument klingt.Ich kann entscheiden, ob ich den Klang mag, den es erzeugt, und bislang gef\u00e4llt mir der Klang eines Klaviers am besten.<\/p>\n
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Ich bekam eine SMS von meiner Mutter, dass sie eine E-Mail bekommen hat und ich mich f\u00fcr die Reise nach Polen qualifiziert h\u00e4tte.Als sie mir dann noch erkl\u00e4rte, dass ich dort auftreten w\u00fcrde, bin ich vor Freude auf dem Sofa herumgesprungen. Es war die perfekte Gelegenheit, mein Talent im Ausland zu pr\u00e4sentieren! Ich habe mich so gefreut, dass ich es der ganzen Klasse erz\u00e4hlen musste, und die haben sich mit mir gefreut und mir gratuliert. Aber sie sagten auch, dass sie mich vermissen w\u00fcrden, weil ich in der Schule immer so gute Laune verbreite.<\/p>\n
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Ich bin mir noch nicht sicher, aber ich k\u00f6nnte mir vorstellen, Lehrerin zu werden wie meine Mutter.Ich k\u00f6nnte behinderte Kinder unterrichten, um ihnen die Chance zu geben weiterzukommen!<\/p>\n
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